Anişoara Adina Trofin

miercuri, 15 mai 2013

Planşe pentru grădiniţă - legumele

În activităţile desfăşurate în grădiniţă sunt necesare şi chiar indispensabile în procesul de predare-învăţare planşele (diverse) care îi ajută pe copii să înţeleagă cuvintele noi şi să facă legătura între cuvânt şi obiectul denumit de acel cuvânt ( prin imaginea obiectului). Cred că planşele de mai jos vor fi de mare folos celor care vor lucra în mediul preşcolar.

marți, 14 mai 2013

Sunt orele de educaţie muzicală importante pentru dezvoltarea şcolarilor mici ?

Muzica "este un instrument mult mai puternic decât orice altceva pentru educație" - Platon.

Sunt orele de educaţie muzicală importante pentru dezvoltarea şcolarilor mici ? - aceasta este întrebarea pe care mulţi dintre parinţi au avut-o măcar o dată. Unii spun da, alţii spun nu... În căutarea unui răspuns am ajuns la un studiu în care se explică faptul că această disciplină este într-adevăr importantă în dezvoltarea copiilor/şcolarilor mici.

,,Music participation provides a unique opportunity for literacy preparation. Whether the children are singing, playing, or listening, teachers direct them to listen and hear in new ways which exercises their aural discrimination. Playing instruments and adding movement to the lessons teaches children about sequential learning which is essential in reading comprehension.

Platon once said that music “is a more potent instrument than any other for education”. You will find many teachers of young children who would agree with him. Recent research has found that music uses both sides of the brain, a fact that makes it valuable in all areas of development. Music affects the growth of a child’s brain academically, emotionally, physically and spiritually.

Music is academic. For some people, this is the primary reason for providing music lessons to their children. A recent study from the University of California found that music trains the brain for higher forms of thinking. Second graders who were given music lessons scored 27% higher on proportional math and fractions tests than children who received no special instruction. Research indicates that musical training permanently wires a young mind for enhanced performance.

Music is physical. Music can be described as a sport. Learning to sing and keep rhythm develops coordination. The air and wind power necessary to blow a flute, trumpet or saxophone promotes a healthy body.

Music is emotional. Music is an art form. We are emotional beings and every child requires an artistic outlet. Music may be your child’s vehicle of expression.

Music is for life. Most people can’t play soccer, or football at 70 or 80 years of age but they can sing. And they can play piano or some other instrument. Music is a gift you can give your child that will last their entire lives.'' (http://www.childrensmusicworkshop.com/advocacy/youngmind.html )

În etapa şcolarităţii primare, şcolarii mici sunt conduşi în lumea muzicii prin cântecele scurte, plăcute, atractive, prin cântecele însoţite de mişcare. Câteva cântece de acest tip găsiţi mai jos:

luni, 13 mai 2013

Utilizarea calculatorului

http://www.youtube.com/watch?v=hiNMQA_Cpic - link către

Software Control Parental - Prezentare, un Produs RoSoft.

http://www.controlparental.net/ - Aici puteţi găsi informaţii utile pentru a proteja copiii şi pentru a putea controla tot ceea ce fac atunci când sunt singuri în faţa calculatorului.